martes, 28 de octubre de 2008

COMPETENCIA MATEMÁTICA


Se colocan los alumnos y las alumnas a lo largo de una de las líneas del campo y se les numera de 1 a 5 de manera consecutiva. El maestro dirá uno de los números y todos los alumn@s de ese número tendrán que salir y llegar a medio campo a máxima velocidad. El maestro variará la forma de decir el número a través de una operación aritmética (Ejemplo 9 - 4 = 5). Se trabaja la velocidad de reacción y la de desplazamiento.

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